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摘要:
多媒体进入教学课堂是现代教育不断推进的重要标志。在作文课时有限、模式僵硬、学生缺乏兴趣等语文教学的现状下,语文作文教学形成了一种老师应付学生,学生应付老师的恶性循环。然而多媒体技术的引进,给作文课堂带来了生机,我们充分利用多媒体辅助教学的直观性、
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中文教学
多媒体
运用
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体技术与中职作文教学的整合探讨
来源期刊 作文成功之路:教育前沿 学科 教育
关键词 语文作文教学 多媒体技术 多媒体辅助教学 整合 中职 教学课堂 现代教育 语文教学
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G623.24
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1 周卫华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文作文教学
多媒体技术
多媒体辅助教学
整合
中职
教学课堂
现代教育
语文教学
研究起点
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作文成功之路:高考冲刺
月刊
1001-571X
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