浅谈小学低年级数学主题图有效利用的几点策略

• 作者: 连秀粉
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学低年级数学 主题图 有效利用
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 2294字
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级数学教学中,要合理有效地利用主题图,教师就必须反复研究教材,利用活动等,由主题图呈现信息,引出需要解决的问题,从而展开教学.主题图往往以学生熟悉的生活事例或喜闻乐见的故事作为背景,其中包含了丰富的数学信息,运用得当,可以激发学生学习数学的乐趣,亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,感悟到数学来源于生活又应用于生活,从而提高学生学习数学的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连秀粉		1	3	1.0	1.0