浅析大数据时代微信在药学专业分析化学教学中的应用

• 作者: 孙双姣 粟雯
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微信平台 分析化学 药学专业 大数据时代
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G40-03
• 字数: 2408字
• 语种: 中文

摘要

微信用户井喷式的快速增长谱写了大数据时代的新篇章,而分析化学作为药学专业的一门重要基础课程,具有知识更新快、课程内容抽象零散等特点.在此背景下,我们利用微信的互动功能,充分挖掘其教学价值,构建了一种微信平台辅助传统分析化学教学的新模式,并对微信平台辅助教学的方式和意义进行了探析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	粟雯		5	7	2.0	2.0
2	孙双姣		8	8	2.0	2.0