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摘要:
当前软件工程专业实践教学存在知识结构比较落后,实践教学模式比较单一,实践团队组织失调,实践教学环节评价不够完善,校企合作不够深入等问题.针对这些问题,可构建基于工程教育的软件工程专业的实践教学模式.这种模式是以培养大学生创新能力和工程能力为核心,以校内工程模拟实践平台和校外实战训练平台两大实验实践平台建设为基础,以达到培养初级程序员、中级程序员、高级程序员三层次的人才培养目的.同时,要不断完善校内工程模拟实训平台,努力建设软件工程训练基地.
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新工科
软件工程
实践教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于工程教育的软件工程专业实践教学模式构建的研究
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 工程教育 软件工程 实践教学模式
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 专业建设与培养模式
研究方向 页码范围 88-89,120
页数 3页 分类号 G647
字数 3953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小劲 桂林航天工业学院计算机科学与工程系 46 96 5.0 6.0
2 魏星 桂林航天工业学院计算机科学与工程系 57 208 8.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
工程教育
软件工程
实践教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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5520
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