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新课程背景下小学数学兴趣培养策略探究
新课程背景下小学数学兴趣培养策略探究
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摘要：
小学课程教育是教学课程的奠基阶段,而小学数学作为各科教学的基础学科,对小学生的综合素质培养有着更为深刻的意义,其重要性不言而喻.然而现如今的小学生对于数学学习却兴致缺缺,导致了数学教学进程的缓慢,因此如何培养小学生的数学学习兴趣就成了新课程改革中广大数学教师的主要任务.本文主要针对小学生的数学学习兴趣培养策略进行了一些研究和探讨,以期可以为小学数学教学提供借鉴和参考.
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新课程改革
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文献信息
| 篇名 | 新课程背景下小学数学兴趣培养策略探究 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 新课程 小学数学 兴趣培养 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 138 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1659字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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节点文献
新课程
小学数学
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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