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摘要:
比较杨思中学教学模式与魏书生“六步”教学法的异同,在教学实践中有效培养学生自学习惯提高学生综合能力。
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文献信息
篇名 谈魏书生“六步”教学法与杨思教学模式之异同
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 魏书生“六步”教学法 洋思教学模式 异同
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.502
字数 语种
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1 李强 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
魏书生“六步”教学法
洋思教学模式
异同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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