中学语文课堂有效提问的策略研究

• 作者: 潘海丽
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 有效提问 中学 师生互动 生命活力 新课程改革 高层次发展 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

新课程改革提倡课堂互动观，认为只有焕发生命活力的课堂才是理想的课堂，而焕发生命活力的源泉一定离不开师生之间的互动与交流。良好的师生互动不仅有助于形成融洽、开放、生动活泼的课堂气氛，使师生之间能够像朋友一样进行讨论争辩、探索真理，帮助学生的思维向更高层次发展，而且对阅读教学质量的提高也具有非常重要的作用。而课堂的互动必定是学生和老师之间相互的，因此有效性提问的方法，必须从以下几个方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘海丽		2	1	1.0	1.0