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摘要:
随着新课标的实施,体验式教学应用的范围越来越广。体验式教学主要就是教师科学设计教学的各个环节,增强学生的情感体验,从而使学生能够在体验的过程中掌握相关知识,提升综合能力。立足于小学思想品德课堂教学现状,主要分析了“体验式”教学法在小学品德与生活教学中的应用策略。
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"体验式"教学法在小学品德与生活教学中的应用
小学品德与生活教学
'体验式'教学法
应用策略
"体验式"教学法在小学思想品德教学中的应用
体验式教学
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思想品德
教学效率
浅议小学品德课堂体验式教学法的应用
小学品德
体验式教学
应用
高效学习
体验式教学法在高师钢琴教学中的应用研究
钢琴教学
体验式教学法
高师钢琴教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “体验式”教学法在品德与生活教学中的应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学思想品德 课堂教学 生活化教学 教学现状 教学策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G623.15
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱慧 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学思想品德
课堂教学
生活化教学
教学现状
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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0
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