让家长成为教育的同盟者——成都金牛区机关三幼家长委员会工作的探索与实践

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作者：

王静

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篇名	让家长成为教育的同盟者——成都金牛区机关三幼家长委员会工作的探索与实践
来源期刊	教育科学论坛	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2017,（8）	所属期刊栏目	实践探微
研究方向		页码范围	52-53
页数	2页	分类号	G616
字数	2395字	语种	中文
DOI