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小学语文阅读教学中文本细读的策略分析
文本细读
小学语文
阅读教学
小学语文阅读教学文本细读的策略
语文阅读
文本细读
实施策略
初中语文阅读教学中文本细读的有效对策
初中语文
阅读教学
文本细读
有效对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中文本细读的有效策略
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 文本细读 小学语文阅读 语文基础知识 鉴赏能力 学语文 写作手法 修辞方法 小学语文教材 语文综合能力 阅读内容
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霞丽 11 4 1.0 1.0
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节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文本细读
小学语文阅读
语文基础知识
鉴赏能力
学语文
写作手法
修辞方法
小学语文教材
语文综合能力
阅读内容
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
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5
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