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摘要:
面对信息化的时代背景,教师在教学生涯中也具有了更多的发展可能,然而教师的伦理发展也面临着单向度、形式化和刻板化的困境,如何采取有效措施突破教师伦理发展的现实困境对教师群体来说是一个非常重要的问题,笔者对目前教师伦理发展的主要困境进行了分析,并对教师伦理发展的出路提出了相应的建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教师伦理发展的现实困境与出路
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 哲学
关键词 教师群体 伦理发展 现实困境 教学生涯 形式化 信息化 刻板化 单向度 时代 措施 出路
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 纵横杂谈
研究方向 页码范围 268-270
页数 3页 分类号 G451.6|B822.9
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑巍 南京师范大学泰州学院 6 1 1.0 1.0
2 彭一平 南京师范大学泰州学院 9 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教师群体
伦理发展
现实困境
教学生涯
形式化
信息化
刻板化
单向度
时代
措施
出路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
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