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信息化教学激活小学数学课堂
信息化教学激活小学数学课堂
作者:
曾新宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化教学
小学生
数学课堂
激活
信息化技术
现代教育
教学模式
网络技术
摘要:
传统的"填鸭式"教学模式已经无法适应现代教育的需要,随着信息化网络技术的不断发展和完善,将信息化教学引入小学教学领域是教育界必须实现的改革和创新。在教学过程中,信息化技术能够将学科知识立体地呈现在学生面前,提高小学生的学习效率,达到更好的教学效果。
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文献信息
篇名
信息化教学激活小学数学课堂
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
信息化教学
小学生
数学课堂
激活
信息化技术
现代教育
教学模式
网络技术
年,卷(期)
2017,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-67
页数
1页
分类号
G434
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江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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