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任务驱动在《Web前端开发》教学中的实施
任务驱动在《Web前端开发》教学中的实施
作者:
岳小冰
郝倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动
Web前端开发
任务设计
摘要:
伴随国家教育教学的大力改革,高校教学质量和教学效率得到进一步强化和提升.同时,教学方法也随之多样化的涌现.结合《Web前端开发》课程的特点,引入任务驱动法这一教学模式,依据课程的任务设计要求,对如何进行教学设计与实施,以激发学生的学习兴趣,提高动力实践能力和创新意识,从而将教学效果达到理想化进行了研究.针对《Web前端开发》这门课程,采用任务驱动的教学模式,在我校的实际教学中已全面实施并应用,经验证教学效果显著.
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文献信息
篇名
任务驱动在《Web前端开发》教学中的实施
来源期刊
自动化与仪器仪表
学科
工学
关键词
任务驱动
Web前端开发
任务设计
年,卷(期)
2017,(2)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
186-188
页数
3页
分类号
TP31|G642
字数
语种
中文
DOI
10.14016/j.cnki.1001-9227.2017.02.186
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
岳小冰
河南工业职业技术学院电子信息工程系
22
32
3.0
4.0
2
郝倩
河南工业职业技术学院电子信息工程系
22
48
4.0
5.0
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
Web前端开发
任务设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
主办单位:
重庆工业自动化仪表研究所
重庆市自动化与仪器仪表学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-9227
CN:
50-1066/TP
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
邮发代号:
78-8
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
9657
总下载数(次)
37
总被引数(次)
30777
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