思维可视化工具在小学信息技术学科计算思维培养中的应用研究

• 作者: 张锦东
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算思维 小学信息技术 思维可视化工具
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 网络教育
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: G623.58
• 字数: 3127字
• 语种: 中文

摘要

自计算思维被提出以来,国内计算机教育者在高校范围内开展了众多教育实践,但小学的信息技术教育却一直停滞不前.在小学阶段,信息技术教师在尝试培养计算思维的过程中,面临着不少困难.为解决这些困难,教师可将思维可视化工具引入小学信息技术学科计算思维培养课程之中,通过设计、实施、反思和修正几大步骤,以及渗透的教学模式,逐步培养学生的计算思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦东		1	3	1.0	1.0