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摘要:
目的 临床微生物检验实习带教要从实验室安全、培养全面质量控制意识、强化基本功训练、培养临床综合能力、加强多元化带教方式等方面进行,以增强实习生的实践操作能力和综合思维能力.
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文献信息
篇名 临床微生物检验实习带教方案的研究
来源期刊 检验医学与临床 学科
关键词 临床微生物检验 实习 综合能力
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学·管理
研究方向 页码范围 1201-1202
页数 2页 分类号
字数 3482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9455.2017.08.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙自镛 华中科技大学同济医学院附属同济医院检验科 129 1685 21.0 36.0
2 管青 华中科技大学同济医学院附属同济医院检验科 34 242 8.0 15.0
3 黄敏 华中科技大学同济医学院附属同济医院检验科 40 90 5.0 7.0
4 陈中举 华中科技大学同济医学院附属同济医院检验科 63 537 13.0 20.0
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临床微生物检验
实习
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期刊影响力
检验医学与临床
半月刊
1672-9455
50-1167/R
大16开
重庆市渝北区回兴唐家沟宝环路420号重庆市卫生信息中心5楼
78-157
2004
chi
出版文献量(篇)
24380
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