临床微生物学检验实习的教学研究

• 作者: 黄冬梅 黄晓群
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学检验 实习带教 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学法研究
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.10.018

摘要

临床微生物学检验是检验医学中重要的一门专业课，它综合了临床医学、分子生物学和临床感染流行病学等多门学科的知识和技能，研究与医学和疾病有关的病原微生物的生物学特性、致病性、免疫性及特异性诊断和预防治疗措施的学科，指导感染性疾病的诊断治疗和预防。在实习生教学过程中通过加强学生的微生物安全教育，培养学生的生物安全意识，熟悉标本的工作流程和微生物的sop文件，规范实习生操作，加大考核力度，培养学生独立判断病原微生物的能力，培养学生的责任感和与临床沟通的能力，提高学生动手能力和独立思维能力，取得良好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓群	广西中医药大学附属瑞康医院检验科	19	45	3.0	5.0
2	黄冬梅	广西中医药大学附属瑞康医院检验科	6	12	2.0	3.0