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第二语言习得理论与藏区一类模式下汉语文教学策略
第二语言习得
甘孜藏区
一类模式
汉语文教学
民族教育
第二语言习得与教学中的词汇视角——试论医学护理专业学生的词汇学习策略
词汇视角
第二语言习得
词汇学习与教学
医学护理专业学生
第二语言学习的脑机制及其对外语教学的启示
第二语言
认知发展
可塑性
脑机制
教育启示
地方院校第二语言学习中词汇学习策略研究
第二语言
词汇学习
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解决汉语作为第二语言学习中的“言不及意”的教学策略
来源期刊 读天下 学科
关键词
年,卷(期) dtx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玲 大连外国语大学汉学院 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
读天下
其它
2095-2112
16开
28-319
2011
chi
出版文献量(篇)
4498
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18
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