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"注塑模设计与拆装"课程改革实践
"注塑模设计与拆装"课程改革实践
作者:
滕琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
"注塑模设计与拆装"
课程标准
实验环节
多媒体引入
摘要:
文章介绍了"注塑模设计与拆装"课程改革实操经验,从基于课程标准的教学、实验环节的设置、多媒体的运用几个环节介绍了具体的课程改革实践,取得了一定的进展,对同类院校的课改有一定的借鉴意义.
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文献信息
篇名
"注塑模设计与拆装"课程改革实践
来源期刊
教师
学科
关键词
"注塑模设计与拆装"
课程标准
实验环节
多媒体引入
年,卷(期)
2017,(29)
所属期刊栏目
点石成金
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
字数
1334字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2017.29.064
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
滕琦
9
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1.0
2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
"注塑模设计与拆装"
课程标准
实验环节
多媒体引入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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