浅谈初中语文教学的实践性

• 作者: 何章民
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 语文教学 实践性 学生个体 主动性
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

新课标改革背景下的语文教学,重视语文教学的人性化,倡导因材施教,从教学的内容和形式上进行了一系列的改革.新课改极大地调动了广大一线教师的教研热情,有效地推动了语文基础教学的深层次发展,对落实素质教育起到积极的作用.但是,我们也应该看到,伴随着社会的进步,学生这个教学的主体也产生了很大的变化,老套的满堂灌式教学已经不能适应教育的发展步伐.本文着重从语文教学的实践性角度,结合日常的教学经验,对语文教学的提出几点不成熟的见解,希望对语文教学有所借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何章民		1	0	0.0	0.0