谈初中历史教学的几点认识

• 作者: 贾建成
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中历史 学习方法 教材知识 打破权威
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

历史教学能调动学生的学习积极性,达到较好的教学效果;能随着教学情景和方法的变化,使学生的心理由抑制状态向兴奋状态转化.这种意想不到的学习方法,能打破学生学习的心理平静状态,使学习心理活跃起来,并在教师的引导下使学生升华到新的境界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾建成		2	0	0.0	0.0