践行让学引思理念 打造音乐生本课堂

• 作者: 彭荣荣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 让学引思 生本课堂著者文摘
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

让学引思是一种以生为本，尊重学生的特点和认知发展规律、倡导学生积极思考、深入思维和自主探学，促使学生进步的教学理念。在音乐教学中，教师要注意聚焦和践行让学引思，立足教学实际，有序地让、巧妙地引，引导学生主动地学、灵活地学、创造地学，使学生学有所获，思有所得，从而乐学爱思、会学善思，唤醒学生的生命活力。

作者信息

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1	彭荣荣		3	4	2.0	2.0