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原文服务方: 新课程       
摘要:
让学引思的教学理念是由国外的研究人员所提出来的,在新课标的引导下,小学数学课堂需要给学生创建一个更为理想的学习环境,让学生在教师的启发引导下获得学习动力,不断提升自己的数学综合能力以及学习成绩.针对让学教学理念,突出对学生的思维能力、主动性、启发性的教学引导价值,结合实践经验展开细致化的分析与讨论.
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主动建构
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文献信息
篇名 让学引思,打造精彩小学数学课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 让学引思 小学数学 课堂创建
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
让学引思
小学数学
课堂创建
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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