以生为本,多措并举,提升数学教学效率

• 作者: 黄世英
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 以生为本 多措并举 数学教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 2089字
• 语种: 中文

摘要

以学生为教学过程中的主体,采取多种教学措施,提高小学数学教学效率,是新课改教学理念对小学数学教育的基本要求.教师在教学过程中采用丰富的教学方式,激发学生学习积极性,才能让学生对数学这门学科的魅力有所感受.本研究就对采用何种教学方式才能真正提高小学数学教学效率进行探讨分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄世英		1	0	0.0	0.0