提高语文阅读课教学质量的研究

• 作者: 许强
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 阅读课 阅读策略 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1762字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,阅读课是提高学生阅读能力的重要渠道,教师应予以重视.文章以《怀念母亲》为例,从注重内容和表达方式的理解、注重字词掌握和句式欣赏、注重阅读兴趣激发和提问技巧等方面论述阅读课的开展策略.