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摘要:
使用智慧班牌,是在互联网时代,应用大数据,实现现代教育新技术和教育教学深度融合的典型范例,具有重要的教学价值和德育意义.本文分别从学校校园文化、学校管理信息沟通、师生交流方式、班级日常工作、班级文化展示五个方面谈了智慧班牌在学校中的成功应用.
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文献信息
篇名 我班的墙壁会说话——谈智慧班牌的应用
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 智慧班牌应用 宣传展示阵地 及时沟通
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 Hold住新课程
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G434
字数 2221字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨世春 12 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
智慧班牌应用
宣传展示阵地
及时沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
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32
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