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20085

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中国信息技术教育

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China Information Technology Education

曾用名：信息技术教育

影响因子 0.2896

本刊是一份“引领课程整合，服务教学需要”的中央级信息技术教研刊物，由中华人民共和国教育部主管，中央电化教育馆等单位主办。杂志倡导现代教育理念，探索以信息化带动教育现代化的新型教育模式，为推进中小学素质教育的现代化进程提供卓有成效的帮助，为教育信息化产业的创新发展提供资源整合的服务平台。

主办单位：

教育部中央电化教育馆 北京中图联文化教育开发中心

ISSN：

1674-2117

CN：

11-5678/TP

出版周期：

半月刊

邮编：

地址：

北京市

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1. 走向儿童编程教育的诗和远方

作者：王荣良

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 1-2

摘要：
2. 儿童编程课程的设计与开发——以Kodu为例

作者：曹磊

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 10-12

摘要：
3. 基于计算思维的儿童编程教学实践

作者：陈久华

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 13-15

摘要：
4. 小学生编程教学的实践与思考

作者：汪霞华

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 16-19

摘要：
5. 在线社会性网络:相关研究进展

作者：焦建利

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 20-21

摘要：
6. 翻转课堂:小心误入"预习"歧途

作者：金陵

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 22

摘要：
7. 教育信息化:发展是硬道理

作者：魏宁

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 23

摘要：
8. 用记事本游戏帮助教学

作者：陈凯

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 25-26,35

摘要：
9. 信息技术实验:计算机如何对声音进行"录制"存储

作者：张渤

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 27-28

摘要：
10. 算法设计中的变量跟踪实验

作者：王爱胜

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 29-31

摘要：
11. 双动双融合,创设生本课堂——《Word图片艺术处理》教学设计

作者：张秀玲

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 32-35

摘要：
12. 轻薄典雅灵动华硕K505BP窄边框新视界

作者：

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 39

摘要：
13. "Scratch+传感"式创客教育案例研究

作者：楼佳群

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 40-42

摘要：
14. 高中生对"信息系统"的认知状况调查与分析

作者：施智勇王小玉董玉琦郭梦妤

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 43-45

摘要：
15. 计算机网络教室环境下小学语文智慧教育案例研究——以《回乡偶书》一课为例

作者：唐林孙思钟永江

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 46-48

摘要：
16. 当手机直播遇上"校园百米定向"活动——以沪江CCTalk APP直播"校园百米定向"活动为例

作者：包士娟孟延豹高文蓓

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 53-54,67

摘要：
17. 文档同步技术解密

作者：倪俊杰

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 57-61

摘要：
18. Mixly开源项目设计19:信息的传递

作者：吴俊杰

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 62-63

摘要：
19. 用Micro:bit做活动启动仪式道具

作者：张敬云谢作如

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 64-67

摘要：
20. 虚拟现实在教育中的试探:同理心、行为改变与社交

作者：杨晓哲

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 68-69

摘要：
21. 代码已经成为文学

作者：魏忠

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 70-72

摘要：
22. 虚拟现实(VR)在动漫教学中的应用

作者：李艳鹏钟军凯

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 75-76,108

摘要：虚拟现实(VR)是一种可以制作和感受三维虚拟世界的计算机技术,具有可感性、交互性、自主性等特点.本文笔者将VR技术运用到动漫教学中,通过自主开发的动漫信息化教学平台,结合互联网,开发了手机客...
23. 学科优质教学资源建设与应用研究

作者：祁庸程

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 80-82

摘要：随着信息技术和互联网的不断发展,各级教育行政主管部门和教育工作者都致力于资源的建设与应用的研究,但实际上能够方便、快捷、高效应用于学校一线教学的优质资源并不常见,所以学校有必要进行学校学科优...
24. 借助云存储,构建教师的个人资源管理体系

作者：王伟王晓晗赵琳

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 83-86

摘要：富媒体时代,教师虽然能够从多种途径获得多样化学习资源,但在资源使用阶段却未必能够快速、准确定位到所需要的资源.本文在对教师资源管理困境与问题分析的基础上,基于教学需求驱动的视角提出了利用云存...
25. 基于MOOCs的Web应用开发技术课程创新教学设计及应用

作者：申海伟陈战胜

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 87-89

摘要：结合MOOCs教与学模式和翻转课堂的优势,本文提出适合课堂教学的单位学时微课程教学法,要遵循学生的认知、习惯和学习心理规律,以典型项目为载体,精心解构,巧设学习情境,练习、学习双管齐下,发展...
26. 基于情境认知理论的大学英语微课设计探究

作者：吴言方云端罗志刚

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 90-93

摘要：情境认知理论强调创设丰富的、有意义的学习情境,使学生能在情境中发现问题、探究问题,进而解决问题,完成对知识的建构.本文从情境认知学习理论的特征入手,分析了情境认知理论与英语微课的契合点,并以...
27. 交通管理工程专业虚拟仿真实验中心建设的探析——以浙江警察学院交通管理工程系为例

作者：何烈云

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 94-98

摘要：实践教学是培养大学生的创新精神和实践动手能力不可或缺的教学模式,要想提高公安交通管理工程专业人才培养质量,解决传统实践教学受到时间、空间、安全等因素制约的困境,在教学中采用虚拟仿真实验环境不...
28. 翻转课堂中信息化教学工具应用研究综述

作者：李汝仙

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 102-105

摘要：随着信息技术的高速发展,信息技术与教育深度融合已经是未来教育发展的大势所趋.目前,有很多教学工作者针对如何将信息工具运用到教学过程中进行了研究,本文对目前各类信息化工具在教学过程中的应用情况...
29. 职业院校实训室信息化管理机制研究——以甘肃林业职业技术学院旅游综合实训室为例

作者：李依静

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 106-108

摘要：本文以甘肃林业职业技术学院旅游综合实训室为背景,对当前职业院校实训室的管理现状进行分析,提出了科学的实训室信息化管理策略,能够对提高实训室的利用效率、发挥实训室的教学功能、共享实训室的设备资...
30. 信息技术助力小学语文家校互通学习

作者：宋晓燕

刊名：中国信息技术教育

发表期刊： 2017年21期

页码: 111-114

摘要：

中国信息技术教育基本信息

刊名	中国信息技术教育	主编
曾用名	信息技术教育
主办单位	教育部中央电化教育馆北京中图联文化教育开发中心	主管单位
出版周期	半月刊	语种	chi
ISSN	1674-2117	CN	11-5678/TP
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