润物细无声,悦读悦精彩——小学英语低年级悦读教学探究

• 作者: 方红丽
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 小学英语 悦读 低年级
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 4037字
• 语种: 中文

摘要

在新课标的制订下,小学英语教学的核心目标就是全面培养学生的语言的综合运用能力.关注小学生英语阅读能力的培养,是发展学生语言综合运用的有效途径和必要基础.同时,英语阅读也是同学们获取信息,拓宽视野的最佳途径之一.通过阅读能够使同学们产生学习兴趣,激发学习动机,所以英语阅读在小学英语教学中占有十分重要的地位.所以,如何在学生刚开始接触英语的时候引导学生参与、体验英语阅读的快乐,激发学生英语阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯,就变得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方红丽		1	0	0.0	0.0