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摘要:
本文论述教师在古诗词教学中应注意引导学生领略诗歌之美,把握好古诗词的音韵美、意境美、语言美等几大要素,构建学生的认知世界和审美体系,提高学生的文化品位和审美情趣.
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篇名 古诗词教学中要体现"三美"
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 古诗词 音韵美 意境美 语言美
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 备课要略
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G
字数 3325字 语种 中文
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1 李传松 2 0 0.0 0.0
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节点文献
古诗词
音韵美
意境美
语言美
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
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chi
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