插上想象翅膀,放飞美丽心灵——美术教学中小学生创造性想象的培养

• 作者: 肖淑华
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 教育理念 小学美术 创造性想象
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 2300字
• 语种: 中文

摘要

美术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式.《小学美术教学大纲》明确了美术活动中小学生观察、想象、创造能力成长的重要性.本文立足教学实际,围绕小学生创造性想象的培养,对"感化认知、循序渐导"、"放大眼光,展开心境"和"传导授业,擅长解惑"三种教学模式的继承和实践进行了归纳和总结,指出在美术教学中可以运用"生活化"、"陶醉式"和"点拨式"方法来培养学生的创造力想象.

作者信息

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1	肖淑华		1	0	0.0	0.0