亮出口语风采——低年级口语交际教学浅谈

• 作者: 李从利
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际教学 低年级 口头表达能力 应变能力 口语交流 创设情景 观察力 想象力
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

口语交际的训练，就要培养学生具有乐于表达的愿望、良好的口头表达能力、细致的观察力、丰富的想象力和敏捷的应变能力。尤其是一年级的孩子刚刚步入小学的门槛，科学有效地训练，可以让他们自信地进行口语交流。教师在教学中可着力于抓住时机、创设情景，指导学生倾听、

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1	李从利		6	0	0.0	0.0