作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在英语教学中,教师要不断更新观念,大胆创新教学方法,创新课堂教学策略,创造机会让学生动手动脑参与,在锐意进取的创新精神下,对课堂精益求精,以高效的课堂教学为追求目标,时时渗透以提升英语的语言综合运用素养为目标,有效地培养学生创新意识和运用语言的创造能力、创新思维与提升学生的英语核心素养.
推荐文章
基于核心素养的初中英语课堂教学策略
核心素养
初中英语课堂
教学策略
基于核心素养的初中英语口语课堂教学策略
核心素养
初中英语
口语
课堂教学
基于英语学科核心素养的初中课堂教学策略探究
核心素养
学科核心素养
课堂教学策略
基于语文学科核心素养的课堂教学策略研究
语文学科核心素养
语言为本
学生主体
三评一介
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 创新课堂教学策略,提升英语核心素养
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 创新 教学策略 核心素养
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 H319
字数 4226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2017.07.090
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新
教学策略
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导