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摘要:
高职院校的治理取向应当在治理的语境中立足于高职院校发展现状,并结合其承担的发展任务和历史使命进行综合判断,凸显市场、合作、平台、法治、竞争、人才、服务等基本取向的重要地位,为构建高职教育未来发展的基本格局奠定基础.
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文献信息
篇名 高职院校治理取向初探
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高职院校 治理取向 育人理念 目标定位 治理能力
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 高校改革与发展
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G462
字数 3315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雪 唐山职业技术学院组织部 8 11 2.0 3.0
2 袁巍 唐山职业技术学院党委办公室 6 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
治理取向
育人理念
目标定位
治理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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