基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
朱飞等在《教书百人·高教论坛》2017年第3期上撰文指出,教学模式是教育教学的理念、理论和实践、经验相结合的重要载体,既有助于应用和检验现有教育教学的理念与理论的可行性,也有利于总结和推广先进的教学实践和经验。应在分析当前我国大学课程教学模式状况的基础上,提出从明确大学课程教学模式改革的理念、组成部分和大学层面的教育教学管理为课程教学模式改革营造良好的条件,进而提高人才培养质量。
推荐文章
高等农林院校"大学物理"课程教学模式改革探索与实践
农林院校
大学物理
课程
教学模式
教育改革
基于OBE理念大学化学课程教学改革探析
OBE理念
大学化学课程教学
改革措施
新课程改革下的课堂教学模式探析
新课程
教学模式
改革
教育技术与教学模式改革探析
教育技术
教学模式
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学课程教学模式的改革与发展探析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课程教学模式 教学模式改革 大学课程 教育教学管理 人才培养质量 教学实践 可行性 经验
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程教学模式
教学模式改革
大学课程
教育教学管理
人才培养质量
教学实践
可行性
经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导