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中国C9高校管理科学与工程类专业本科生课程体系研究
中国C9高校管理科学与工程类专业本科生课程体系研究
作者:
毕功兵
费亚磊
陈萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
C9高校
管理科学与工程
本科生
课程体系
摘要:
本文从管理科学与工程类专业本科生课程体系设置的重要性入手,对中国C9高校管理科学与工程类专业本科生课程体系进行研究.文章首先分析了清华大学、浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学和哈尔滨工业大学管理科学与工程类专业本科生的课程体系的特点,然后指出了当前课程体系设置存在的问题,进而提出了未来管理科学与工程类专业本科生课程体系设置的优化建议.
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篇名
中国C9高校管理科学与工程类专业本科生课程体系研究
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
C9高校
管理科学与工程
本科生
课程体系
年,卷(期)
2017,(48)
所属期刊栏目
专题研讨
研究方向
页码范围
53-55
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3345字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2017.48.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈萍
中国科学技术大学管理学院
50
544
10.0
22.0
2
毕功兵
中国科学技术大学管理学院
50
864
15.0
28.0
3
费亚磊
中国科学技术大学管理学院
5
10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
C9高校
管理科学与工程
本科生
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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