浅析小学语文课堂教学有效性提升策略

• 作者: 何红梅
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

随着新课标课改的持续进行，小学语文的教学理念发生了深刻的理论变化以及思想模式的转变，许多现有的理论不断革新，转化成具有时代意义的教学理念．并根据新的教学理念展开一系列的新型教学方法，使得小学语文的课堂越来越活跃，并适合现当代社会小学生的思维和学习方式。本文就此展开一系列的讨论，希望能够帮助小学语文更加高效地进行持续教学，培养综合素质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何红梅		13	3	1.0	1.0