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摘要:
在数学教学中,教师应多开展实践活动,充分发挥学生的学习主动性,让学生拥有学习的主动权,这对学生实践能力和应用能力的培养有着重要的促进作用。
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篇名 浅谈实践活动在数学教学中的应用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 实践活动 数学教学 应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G623.5
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实践活动
数学教学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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