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摘要:
随着新课程教学改革的深入发展,各种新型教学模式层出不穷,情感教育就是这些新型教育模式的一种.教师在教学中,通过激发学生的情感,引起他们的共鸣,更容易将学生带入到学习情境中,调动他们的学习积极性.那么,在中职语文教学中,教师如何激发学生的情感呢?本文将从情感激发的价值和策略两个方面对这个问题进行探讨.
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文献信息
篇名 关于中职语文教学中学生情感的激发策略研讨
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 中职语文教学 情感激发 策略
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号
字数 1594字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文教学
情感激发
策略
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期刊影响力
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