浅谈在英语教学中如何用情感点燃学生的学习热情

• 作者: 黄荷花
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 情感教育 弱势群体 学习兴趣 学习习惯
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

情感是人对现实世界各种事物所抱的不同态度和不同心理体验.本文旨在论述如何在初中英语教学中有效地渗透情感教育,转化弱势群体学生,激发学生的学习兴趣,帮助学生增强自主学习的动机,养成良好的学习习惯,从而为学生终身的英语学习和发展奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄荷花		1	0	0.0	0.0