Moocs环境下生态化大学英语视听说教学模式构建

• 作者: 翟芳
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: Moocs 生态化 大学英语 视听说 教学模式 构建
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

本文分析Moocs环境下的大学英语生态课堂的构成因素及其对传统英语教学的冲击，探讨了Moocs背景下大学英语视听说教学模式的构建：明确生态化大学英语视听说教学目的，优化课程设计；充分利用Moocs教学资源，实现对学生的多样化教学；有效调动网络生态化教学过程中社会因素的作用；利用Moocs实现对生态化大学英语视听说教学的多样化评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟芳	西安工程大学人文学院	10	17	1.0	4.0