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摘要:
未来初中教育质量提升的策略探究要基于未来教育的发展趋势:“选择性多样化个性化的教育”以及“数字技术与教育的有机融合”.提高初中教育质量,可以从三个方面入手:课程设置改革、课堂教学改革和评价方式改革.
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文献信息
篇名 未来初中教育质量提升的策略探究
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 提高质量 课程设置改革 课堂教学改革 评价方式改革
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G521
字数 3754字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许安富 1 0 0.0 0.0
2 何志琼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高质量
课程设置改革
课堂教学改革
评价方式改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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教育科学论坛
旬刊
1673-4289
51-1696/G4
大16开
成都市双流航空港黄荆路11号
62-45
1987
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