信息化展演在儿科临床教学的实践

• 作者: 潘艳莎 贺锦华 陈艾 陈芷
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化展演 儿科 临床实践
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.06.048

摘要

目的:探讨信息化展演教学在儿科学临床教学的实践效果.方法:选取我院儿科实习生36名,随机分为心血管组、血液组、呼吸/消化组(n=20).通过信息化展演本专业的病例进行实践教学,以规范化培训的结业试卷考察带教效果,自制调查问卷反馈信息化展演的优缺点,统计三组实习生测评情况及问卷调查结果.结果:在教学实践方面,信息化展演教学组理论成绩、体格检查成绩的评分均高于未接受培训组(P＜0.05);对实践教学满意度均显著高于非培训组(P＜0.05).结论:在儿科实习生实践教学中,信息化展演教学法能提高实习生对病情的判断、辅助检查的判读、提高诊断的准确性,值得在儿科推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艾		9	5	2.0	2.0
2	陈芷	西南医科大学护理学院	3	2	1.0	1.0
3	贺锦华		2	2	1.0	1.0
7	潘艳莎		4	8	2.0	2.0