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摘要:
为实施《中国制造2025》,高职《特种加工技术应用》项目设计是以机械设计与制造专业的典型工作内容为线索来进行课程教学项目化改造.以任务驱动编写特种加工教学内容,有利于以任务驱动、工学结合开展高职高专电火花加工、激光加工、水刀切割及应用理论教学和实训教学.采用了《特种加工技术应用》多项新技术、新工艺,更新和丰富了高职高专机械、数控专业教学内容,突显高端精密制造的先进性.
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文献信息
篇名 高职特种加工技术应用课程项目化教学研究
来源期刊 商情 学科
关键词 中国制造2025 特种加工 技术应用 项目化改造
年,卷(期) 2017,(47) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 1914字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐正林 13 7 1.0 2.0
2 戢磷 14 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国制造2025
特种加工
技术应用
项目化改造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
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