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浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
小学英语课堂有效提问“三部曲”
小学英语
有效提问
激活思维
提高效率
修炼教师个人魅力 创建快乐高级英语课堂
个人魅力
高级英语课堂
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 快乐的英语课——浅谈小学英语课堂中的游戏应用
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 游戏教学 小学英语 英语课堂 英语学习过程 应用 快乐 教学方法 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈舒 4 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
小学英语
英语课堂
英语学习过程
应用
快乐
教学方法
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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0
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