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摘要:
随着我国教学体制改革进程的不断推进,在音乐教学方面也提出了新的要求.新课程标准中明确提出在音乐教学过程要注重实践性的培养.这一教学目标是对音乐教学客观规律的展示,也是有效提高我国音乐课堂教学质量的重要保证.文章简单阐释了音乐教学实践性的内涵,并对如何提高我国音乐教学实践性做了相关性探讨分析.
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从《音乐课程标准》的修订看音乐课程价值如何实现
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《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》
课程价值
《全日制义务教育音乐课程标准》
修订
学生个性发展
教学宗旨
改革经验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标视域下音乐课程实践性的思考
来源期刊 时代农机 学科
关键词 新课标 音乐教学 实践性
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 机电教育与职业培训
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 1801字 语种 中文
DOI
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1 韩宇 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
音乐教学
实践性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代农机
月刊
1007-8320
43-1525/S
大16开
长沙市芙蓉中路二段166号省农机局院内
1974
chi
出版文献量(篇)
16972
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38
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