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摘要:
如今,信息技术在教学中的运用越来越多。很多教师在课堂上运用多媒体进行动画展示,课下运用QQ、微信等网络交流软件与学生进行多元互动。同时,学生通过网络自主查找与数学相关的资料,拓展学科视野。那么,在小学数学课堂中,教师如何运用信息技术提高课堂教学效率呢?
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用信息技术提升数学教学的有效性
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 信息技术 多元互动 小学数学课 多媒体动画 数学教学 课堂教学 学科视野 理解问题 数学相关 有效性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海红 6 15 1.0 3.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
多元互动
小学数学课
多媒体动画
数学教学
课堂教学
学科视野
理解问题
数学相关
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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