"微课"在英语口语教学中的运用

• 作者: 钟标
• 来源期刊: 广东经济
• 关键词: 微课 英语教学 教学意义
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 所属期刊栏目: 文化研究
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网渗透到人们生活的方方面面,"微博""微信""微电影"等网络媒介的兴起,"微时代"逐渐成为当今社会的新标签,"微课"也就在这样的浪潮里应运而生.因为短小精干,知识性强,形式多变,"微课"很快成为教学方式的新宠儿.传统的英语教学大都以机械记忆为主,缺乏新鲜感和创意,"微课"的出现可以很好地弥补这些问题.本文将简要介绍"微课"在英语教学中的实际意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟标	重庆师范大学涉外商贸学院	4	3	1.0	1.0