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摘要:
从德育学分制内涵、特点入手,通过分析当前高职院校德育学分制的不足,提出今后在推行德育学分制中所应注重的一些问题.初步探讨当前高职院校在实施德育学分制过程中取得的进展、成效及面临的问题,同时提出解决对策.
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学分制
医药
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校德育学分制初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 德育 学分制
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G640
字数 3719字 语种 中文
DOI
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1 袁惠莉 16 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
德育
学分制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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