中职数学教学中的反思性教学

• 作者: 郑芝兰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 中职数学 反思性教学
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

所谓的反思性教学,指的是在教学过程中教师和学生通过不断地研究来解决自身的问题,将学会教学和学会学习相结合,提高整体的教学效率,加强学生的学习水平.让教师成为学者型教师,通过反思来让教学过程更加具有实效性.反思性教学与探究和解决教学问题为基本点,具有较强的创新性.随着素质教育的发展,反思性教学已经成为了当前最具潜力的教学方式之一.无论是在哪一个学科的教学过程中,利用反思性教学方法,都能够使得教学质量有明显的提高.本文将针对中职数学教学中的反思性教学展开简单的讨论.

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1	郑芝兰		2	0	0.0	0.0