形态实验课手机质控平台构建及推广前探索

• 作者: 吕刚 彭江龙 李奕基 梁培 芦亚君 范志刚 钟赛凤
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验课 手机 质控 作业 批改
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2908字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.06.013

摘要

在形态实验课手机质控平台(平台)推广过程中遇到阻力的最大因素是教师课后工作量加大.为此,课题组进行了减低教师课后工作量的探索,即作业批改放权于生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭江龙		28	93	6.0	8.0
2	吕刚		54	174	6.0	10.0
3	李奕基		4	5	2.0	2.0
4	梁培		10	15	3.0	3.0
5	范志刚		33	77	5.0	7.0
6	芦亚君		20	63	4.0	7.0
7	钟赛凤		17	46	4.0	5.0