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摘要:
BP制辩论是全世界范围内使用最广泛的辩论赛制.本文分析了在综合英语学习中合理使用它,可以有效地建构一个"以学生为中心"的新的综合英语学习模式.
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文献信息
篇名 从多元智能理论角度解析BP制辩论作用下的综合英语学习模式的构建
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 BP制 综合英语
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 3963字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹辉 长沙理工大学外国语学院 10 4 2.0 2.0
2 梁海燕 长沙理工大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
3 刘佳琳 长沙理工大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
4 鲁君 长沙理工大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
5 余承钟 长沙理工大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
BP制
综合英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
总被引数(次)
3358
论文1v1指导